古人說：「賜子千金，不如教子一藝；教子一藝，不如賜子好名。」
姓名作為文字符號雖然不能決定人的命運，但它卻帶有時代的信息，銘刻著文化觀念，留下了家族血統的烙印，凝聚著父母對孩子的深情厚意和殷切希望，隱寓著不同的理想抱負、情趣、愛好與目標追求，它對人生起著潛移默化的影響作用。
名字是家庭教育的起步，是父母對孩子人生前景的信息密碼的鎖定，是強化個人願望或社會責任的「固化劑」。灌注了人生信念的名字，將規範和作用、影響著人的一生。
所以中國的社會是重「名」的社會。中國的智者，無不重「名」。聖人孔子說：「名不正則言不順，言不順則事不成」。
儒雅風流的大學士蘇東坡說：「世間唯名實不可欺。」
作為「萬物之靈」的每個人，都必須要有自己的稱謂。「名」是一個人最其本的稱呼，是人類社會交往中代表個人的符號，它能使人顧名思義，把名字同一定的含義、形象聯繫在一起。
在一定的社會環境下，名字甚至可以決定人的前途和命運。
清代同治七年，時逢全國科舉考試，江蘇考生王國鈞，名列前茅，榮幸參加殿試，本為一等，因慈禧太后見他的名字與「亡國君」諧音，大為不滿，馬上下旨降為三等。王國鈞被發往安徽任知縣，又被議改任教職，在山陽縣任教官二十年，才以才幹卓著被選任雲南某縣令，未上任便去世。
清代光緒三十年，直隸人劉春霖參加科考名列進士三甲末等，因其名有春雨之意，再加其姓與「留」諧音，很受慈禧太后青睞。她認為此人名字吉祥，符合自己恩澤永垂的心境，便下旨將劉春霖撥擢為甲等第一，成為清代最後一名狀元。
僅因姓名，王國鈞與劉春霖的人生境遇便有天壤之別。名字的重要，由此可見一斑。
何謂好名？雖然「仁者見仁，智者見智」。但有一點是大家共識的：名字作為社會交往的工具，要接受社會實踐的檢驗。名字不僅僅是自我評價問題，還有一個他人審美、社會評價的問題。
名字的好壞，在很大程度上可以說，取決於其所處的社會環境。一個人的名字折射出了不同家庭在文化素養、思想觀念、情趣追求、社會層次上的差異。
歷史上許多偉人、名人，他們的名字絕大多數都是好名。這些偉人、名人，為社會作出貢獻，推動了歷史的發展。他們在造福於社會的同時也獲得了人們的尊敬，他們的大名深深鐫刻在歷史的豐碑上，流芳百世。
歷史的結論：好名納福。
古人云：「藝由已立，名由人成。」給孩子起個好名兒，有一個好的人生開端，只是第一步，日後還要向他們講述名字的含義及來源，激勵他們努力學習，立志成才，做到名符其實，為祖國做出貢獻。
一個好的人名，寓含著一種期望；一個好的商品名，是一個溫柔的誘惑；一個好的企業名稱，可以樹立一個良好的企業外部形象。
好的名字給人以信心、自豪和企盼！
小孩起好名字