提煉典故取名字法。這種方法也是利用姓氏的多義性，從某些熟語或詩文，典故中提煉出姓名組合。例如：
A、單名
安危（語出「安不忘危「） 桑田（語出「滄海桑田「）
成竹（語出「成竹在胸「） 高谷（語出「高岸為谷，深谷為陵「）
海籌（語出「海屋添籌「） 雷鈞（語出「雷霆萬鈞「）
B、網上起名雙名
計程功（語出「計日程功「） 成一家（語出「自成一家「）
柳青山（語出「楊柳散和風，青山澹吾慮「）
龍在田（語出「見龍在田，利見大人「）
洛冰壺（洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺「）
原始終（語出「原始要終「）
這種方法同組詞法相比，稍有難度。組詞法的特點是姓和名意義連貫，推敲的餘地不大。而提煉法姓和名的意義往往不連貫，所依據的熟語、詩文、典故的字數一般多於命名所需要的字，這裡面就有個選擇的問題。選字要注意既有代表性，又要注意字形、字音的庇調。提煉的語句如十分精彩，有時可以不受字形、字音的約束。如「馬識途「，陽平疊用，聲調雖不諧調，但意蘊很深，所依據的語句又為人們所熟悉。因而仍不失為好名字。可謂失於彼，得於此，貴在變通而已。
案例如下：
李三秋（語出「一日三秋「 沈丁卯（語出「丁是丁，卯是卯「）
潘欲曉（語出「東方欲曉，莫道君行早「）
孟千河（語出「巡天遙看一千河「）
謝叢笑（語出「待到山花爛漫時，她在叢中笑「）
張代中（語出「夫子何為者，棲棲一代中「）
趙平海（語出「迷津欲有問，平海夕漫漫「）
杜及峰（語出「及鋒而試「） 葛如一（語出「表裡如一「）
上官卓爾（語出「卓爾不群「） 朱夢求（語出「夢寐以求「）
伍穿石（語出「滴水穿石「） 於涉川（語出「利涉大川「）
許木心（語出「草木有本心，何求美人折「）
楊東來（語出「客從東方來，衣上灞陵雨「）
崔樂心（語出「樂幽心屢目，遵事跡猶遽「）
王春曉（語出「春眠不覺曉，處處聞啼鳥「）
孫野青（語出「秀野踏青來不定「）
徐秋影（語出「那堪更被明月，隔牆送過鞦韆影「）
金露笛（語出「念月榭攜手，莫道群行早「）
小孩取名字